司马迁写《史记》花了18年；左思写《三都赋》花了10年：李时珍写《本草纲目》花了30年；哥白尼写《论天体的运动》花了30年；达尔文写《物种起源》花了22年：弥尔顿写《失乐园》花了21年：伟大的马克思写《资本论》整整花了40年的功夫。
滴水穿石
一滴从岩石滴下来的水看来是微不足道的，然而长年累月地滴，却能造成奇迹。
关于和谐的作文在一次聚会当中，同学们认为做得好，才是真的好，而且很早听说的故事，希望在此解答疑惑。桂林的山洞中有不少长如石柱、蔚为奇观的石钟乳，就是岩石滴水的含有物历数万年的积累而形成的。
会走路的“黑板”
物理学家安培一天傍晚在街上散步，忽然他脑子里考虑到一个题目，就向前面一块“黑板”走去，随手从口袋里掏出粉笔头，在“黑板”上演算起来。可是，“黑板”一下子挪动了地方，而安培的演算题还没有做完，他不知不觉地追随在“黑板”的后面计算。“黑板”越走越快，安培觉得追不上了，这时候他看见街上的人都朝他哈哈大笑，他才发现那块会走动的“黑板”原来是一辆黑色的马车车厢的背面。
牛顿忘记吃饭
英国大物理学家牛顿有一次请朋友来家里吃饭，饭菜做好了，可朋友还没到，他就进实验室专心致志地做实验去了。朋友来后找不着牛顿，因急于上班，就独个儿把饭菜吃了，并把吃剩的鸡骨头放在盒子里，然后走了。傍晚时，牛顿做完实验，准备吃饭。但当他看见盒子里的鸡骨头时，显出恍然大悟的样子，哈哈大笑地说：“我以为自己还没吃饭呢，原来早就吃过了。”
文章不厌百回改
古今中外，精于修改自己文章的人是很多的。曹雪芹写《红楼梦》“批阅十载，增删五次”。托尔斯泰写《战争与和平》，曾反复修改七次。马克思宁肯把自己的手稿烧掉，也不愿把未经加工的著作遗留于身后。福楼拜是19世纪法国批判现实主义作家。一天，莫泊桑带着一篇新作去请教福楼拜，看见福楼拜桌上每页文稿都只写一行，其余九行都是空白，很是不解。福楼拜笑了笑说：“这是我的习惯，一张十行的稿纸，只写一行，其余九行是留着修改用的。”
程门立雪
北宋杨时仰慕程颐的学问，到洛阳拜程颐为师。当他到程颐家中求教时，程颐正静坐睡觉。杨时求学心切，又不敢惊动老师，便肃立门外等候。当时大雪纷飞，寒气逼人。待程颐一觉醒来，雪已下了一尺深了。后来，人们就用“程门立雪”来比喻学子毕恭毕敬就学师门。
邯郸学步
燕国有个人听说赵国人走路姿势很好看，就来到赵国首都邯郸学走路。结果，他赵人走路的姿势没学会，连原来的走法也忘了，只好爬着回去。这个故事比喻盲目模仿，结果把自己固有的本领、特色也丢了。
王羲之苦练书法
我国晋代大书法家王羲之，刻苦练习书法。相传他在绍兴兰亭“临池学书”，苦练了20年。由于他经常在池里洗笔刷砚，竟把池里的水染黑了。有一次，他的儿子王献之问他写字的秘诀，他指着家里的十八口水缸说：“你把这十八口缸里的水写完，就知道写字的秘诀了。”王献之真的把十八口缸水写完了，果真也成为了大书法家。
梁启超的读书法
其一，读书要分专精和博览两类。一面要养成读书心细的习惯，一面要养成读书眼快的习惯。心不细则毫无所得，等于白读，眼不快则时间不够用，不能博取资料。其二，有些书要熟读成诵，如有价值的文学作品和有益身心的格言。其三，要做读书笔记。因为好记性不如烂笔头。
天堂，人间，地狱！我们都生活在不同的两个世界里，有着不同的命运，有着不同的期待，选择自己的，才是最好的。时间一分一秒的过去了，我们应该好好的珍惜这一段时间！珍惜！~!~~~第一次回答可获2分，答案被采纳可获得悬赏分和额外20分奖励。
在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这并不应该是我们21世纪小学生的作为。事实上，良好的行为习惯，是我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。
再以如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的好学生，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，这才是我们最亮的一面！
我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开！
答案补充
①孔子、孟子、荀子的儒家“民本”思想
孔子强调“仁者，爱人”、“己所不欲，勿施于人”，以爱人之心调解和和谐社会人际关系，以德治民，反对苛政和任意刑杀，统治者要爱惜民力，取信于民，正身律已。
孟子强调仁政，“民贵君轻”、“政在得民”，反对苛政，反对统治者“虐民”“暴民”，主张给农民一定的土地，不侵犯农民的劳动时间，宽刑薄税。
荀子大体遵循了孔孟的路线。
②墨子主张“兼爱”、“非攻”、“尚贤”。
③统治者的“民本”思想——强调君民和谐
古代开明统治者关心百姓疾苦、以民为本的思想。如唐太宗强调“存百姓”的思想，励精图治。唐太宗把老百姓和君主的关系比喻成水和舟的关系，认为“水能载舟，亦能覆舟”；为避免“覆舟”悲剧的出现，他反复强调“存百姓”的思想，主张“君能清静，百姓何得不安乐乎”、“夫治国犹如栽树，本根不摇，则枝叶茂荣。君能清静，百姓何得不安乐乎？”并努力做到戒奢从简，轻徭薄赋。
我们的世界正是因为有了和谐才显得美好，才会在各个地方表现出和谐美的存在。和谐之美，美在和谐，下面就跟随小编来看看关于和谐美的佳句吧！
1、和谐之美不仅仅是赏心悦目的,它的引人之处还在于其对人有着强烈的感召力。
2、亲善产生幸福，文明带来和谐。
3、幸福永远存在于人类不安的追求中，而不存在于和谐与稳定之中。
4、友谊是一种和谐的平等。
5、美在和谐。
6、看不见的和谐比看得见的和谐更美。
7、和谐是爱与恨结合起来的庄严的配偶。
8、世间最平和的快乐就是静观天地与人世慢慢地品味出它的和谐。
9、对和谐之美的追求是人类的本能。
10、所谓内心的快乐，是一个人过着健全的、正常的、和谐的生活所感到的快乐。
11、讲述生活则声音没有不和谐的。
12、和谐之美在于宽容。宽容是一种大度、智慧的品质，她使人在心灵这片净土上悄悄萌发爱的种子，在心灵的呵护下茁壮成长。
13、和谐之美犹如一幅画、一首歌。
14、和谐产生于对立的东西。
15、和谐是美的最高境界。
16、各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。
17、和谐之美有着巨大的凝聚力。
18、君子和而不同,小人同而不和君子是和谐而不会盲目附和,小人只是盲目附和而不会和谐友谊是一种和谐的平等.
19、和谐之美在于无私奉献。送人玫瑰，手有余香。爱人者，人恒爱之，这是人与社会的和谐。
20、和谐之美在于公平正义。公平正义是现代社会人们孜孜追求的理想和目标，也是和谐最美的结晶。
21、和谐，是多么动听的乐曲。因为有爱，和谐产生了美丽，和谐产生了力量。
22、和谐，是这个世界上最美丽的词眼，折射出一种境界，一种无私，一份宽容，一份和美。和谐，是幸福的微笑，是温暖的灯光。这个世界因和谐而美丽，我们的人生因和谐而幸福。
23、和谐，其本质是一种配合、融洽。
24、和谐之美在于真诚。真诚也是当代稀有的的品质。
25、和谐之美在于友善。友善是一种温暖的姿态。
26、有一种美，艳丽如花，令人赞叹，令人追求，这是一种可以摄魂夺魄的美，她——光彩熠熠；有一种美，飘逸在浮云之上，深埋在大地之下，这是一种可以宁静致远的美，她——深藏不露；有一种美，朴实真挚，真诚感人，这是一种可以创造奇迹的美，她——撒遍人间。这便是和谐之美。
27、“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。此乃和谐。”
28、和谐，是这个世界上最美丽的词眼，折射出一种境界，一种无私，一份宽容，一份和美。
29、和谐之美在于诚信。因为诚信是奠基石，是和谐之美的结晶。
30、和谐，一个多么美丽而又熟悉的字眼。成为一个更好的团体，需要和谐；建立一个更好的社会，需要和谐；人与人之间，更需要和谐。
31、和谐产生美，和谐产生力量。
32、和谐，及乎天、地、人，和谐，关乎你、我、他。
33、和谐让美丽自然永驻，让生命与自然相得益彰。
34、和谐是一切美好事物的最大特征，和谐是事物的最美状态。
35、融洽共存而成和谐，和谐成就人间大美。
36、青春似一日之晨，它冰清玉洁，充满着遐想与和谐。
37、恶德——不和、战争、悲惨；美德——和平、幸福、和谐。
38、当美的灵魂与美的外表和谐地融为一体，人们就会看到，这是世上最完善的美。
39、中国一直以和谐为美，而真正的和谐是什么？就是在坚持不同声音、不同观点的前提下，对于他人的一种宽容，一种融入。其实这就是君子之道。
40、生活之所以美好，就在于我们有一颗年轻善良的心在成长，开花，如果它在你面前稍加披露，你就会从中看到它对你的微笑，如果老年人的知识能够同年青人的可以信赖地纯洁的力量和谐的结合在一起，那时候，善即将会在世界上繁衍不断。
41、人类的心灵，也许能和含有人类青年时期觉得不合脾胃的那种凄凉随苍的世界景物越来越调协。将来总有一天，整个的自然界里，只有山海原野那种幽淡无华的卓绝之处，才能和那些更有思想的人的心情绝对地和谐。这种时候即便还没真正来到，却也好像并不很远了。
42、凡是美的都是和谐的和比例合度的，凡是和谐的和比例合度的就是真的，凡是既美而又真的结果上也就是愉快的和善的。
43、和谐之美绝不容忍名利所缚，只有淡泊名利才可以称为和谐之美。