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培养良好阅读习惯,莘县一小学为学生建立“阅读存折”

发布时间:2021-04-17 18:07:46
核心提示:  用阅读滋润心灵,用阅读丰富智慧,用阅读传递爱,用阅读点亮前程,用阅读开启美好人生,用阅读拥抱世界。在莘县实验小学周一
   “用阅读滋润心灵,用阅读丰富智慧,用阅读传递爱,用阅读点亮前程,用阅读开启美好人生,用阅读拥抱世界。”在莘县实验小学周一升旗仪式上,表彰了各年级“阅读之星”,同时,学校第十届“读书节”正式启动。
  本届读书节,实验小学注重家校结合,以年级为单位为学生建立了“书香浸润童年”亲子阅读交流群,每个群内配备了指导教师,鼓励家长和学生在群内分享自己的读书收获,互相激励共同进步。
  为了进一步提升活动效果,让学生长期坚持、终生受益,实验小学为每个孩子建立了“阅读存折”,和家长一起为亲子读书助力。
  “阅读存折”分为“存入书名”“存入日期”“每周阅读收获”“家长寄语”“老师寄语”,目的就是鼓励孩子“多读书、好读书、读好书、读整本书”,实现家校共育。
  实验小学还推出了多项奖励措施,有利于孩子在最短的时间内养成读书习惯:对能够坚持连续阅读七天的学生奖励一张“铜牌小读者”奖状,对连续阅读二十一天的学生奖励一张“银牌小读者”奖状,对连续阅读三十天的学生奖励一张“金牌小读者”奖状,荣升“一星级阅读之星”,坚持时间越长获得的星级越高,并将这些荣誉存入“阅读存折”。
  “童年是人生的起步阶段,我们高度重视亲子阅读工作,扩大学生的阅读面,增加阅读量,和家长通力合作,形成合力,为学生打好人生底色。”学校业务校长赵淑华说道。
 
 
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